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Analyse:As/Notizen/Fragment 204 17

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<plb_layout val_1="204" val_2="17-21, 104" val_3="Bildung stellt sich demnach dar als "die Vermittlung des 'Selbst' im oder über das 'Andere', wobei das Selbst dem Erzieher als das je bestimmte Du und Individuum, das Andere als die je bestimmten Objektivationen, Wissens- und Kulturbereiche gegeben bzw. aufgegeben sind [FN 2]. [[FN 1] Derbolav,Josef: Problem und Aufgabe einer pädagogischen Anthropologie. In: ders.: Systematische Perspektiven der Pädagogik. Heidelberg 1971. S. 22-51. hier: S. 22.] [FN 2] ebd. S. 33." val_4="068" val_5="23-28, 105" val_6="Bildung stellt sich demnach dar als "die Vermittlung des 'Selbst' ''im'' oder ''über'' das 'Andere', wobei das Selbst dem Erzieher als das je bestimmte ''Du'' und Individuum, das andere als die je bestimmten geistigen ''Objektivationen'', Wissens- und Kulturbereiche gegeben beziehungsweise aufgegeben sind".[FN 4] [[FN 3] Josef Derbolav, Problem und Aufgabe einer Pädagogischen Anthropologie ..., S. 25.] [FN 4] Ebd., S. 20. " val_7="Verdächtig" val_10="Merkert Simon 1979" val_11="Identische Einleitung des Zitats, die sich bei Derbolav selbst nicht findet. Die unterschiedlichen Seitenzahlen erklären sich dadurch, dass die Verfasserin Derbolavs Aufsatz aus einer anderen Publikation zitiert als Merkert/Simon." val_12="" layout_id="1748" cswikitext=" "></plb_layout>

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