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Is/Fragment 423 10

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Typus
Verschleierung
Bearbeiter
SleepyHollow02
Gesichtet
Yes.png
Untersuchte Arbeit:
Seite: 423, Zeilen: 10-14
Quelle: Böttcher 2003
Seite(n): 2, Zeilen: 12ff.
Die Diskrepanz zwischen manchen diffusen gesellschaftlichen Erwartungen und damit korrespondierenden [sic] pädagogischen Ethos einerseits und die Erkenntnis der Limitierungen in der eigenen Praxis andererseits scheint bei manchen Lehrern einen Zustand zu fördern, an dem viele leiden bzw. (teilweise begründeten) Widerstand hervorruft. Zudem scheint die Diskrepanz zwischen diffusen gesellschaftlichen Erwartungen und damit korrespondierendem pädagogischen Ethos einerseits und die Erkenntnis der Limitierungen in der eigenen Praxis andererseits bei den Lehrern einen Zustand zu fördern, an dem viele leiden.
Anmerkungen

Auf der Folgeseite wird Böttcher in Fn. 424 referenziert. Die Übernahmen auf dieser Seite werden dadurch nicht erkennbar, zumal nicht als wörtliche Übernahmen.

Hervorhebungen erfolgen wie im hier ungenannt bleibenden Original.

Sichter
(SleepyHollow02), Graf Isolan

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