von Jürgen Goldschmidt
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| [1.] Jg/Fragment 114 22 - Diskussion Zuletzt bearbeitet: 2012-04-07 09:28:28 Kybot | Fragment, Gesichtet, Jg, Kabisch Hanneman 2005, SMWFragment, Schutzlevel sysop, Verschleierung |
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| Untersuchte Arbeit: Seite: 114, Zeilen: 22-30 |
Quelle: Kabisch Hanneman 2005 Seite(n): 169, Zeilen: Absatz 2 |
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| Besondere Bedeutung haben dabei folgende Grundsätze [Fn 172]:
- Wandel ist nur in begrenztem Ausmaß zielgerichtet steuerbar, - absichtsvoller Wandel braucht ein Wechselspiel von Stabilität und Veränderung, - Wandel produziert Angst und braucht Orientierung, - kein Wandel ohne emotional signifikante Kommunikation, - sinnvolle Beteiligung der betroffenen Akteure, - Wandel erfordert das Zusammenspiel von Schlüsselpersonen, - keine Entwicklung ohne individuelles und kollektives Lernen, - Wandel braucht ein gewisses Extra an Reserven, Ressourcen und Räumen. [Fn 172] nach Höfler/Skribot, Co-Creation: Wirksame Beratung für Change-Prozesse, Organisationsentwicklung, 4/2003, S. 58 und Spiess, Die Schule entwickelt sich. Change Management in einem loseverbundenen System, Organisationsentwicklung, 4/2003, S. 50 |
Höfler und Skribot (2003) haben eine Reihe von Prinzipien für absichtsvolle Veränderungsprozesse benannt, die zugleich die Führungsaufgaben darstellen. Besonders von Bedeutung für die Arbeit in Stadtplanungsämtern sind die folgenden:
1. Wandel ist nur in begrenztem Ausmaß zielgerichtet steuerbar (dies trifft insbesondere auf „lose verbundene Systeme“ zu); 2. Absichtsvoller Wandel braucht ein Wechselspiel von Stabilität und Veränderung; 3. Wandel produziert Angst und braucht Orientierung; 4. Kein Wandel ohne emotional signifikante Kommunikation; 5. Sinnvolle Beteiligung der betroffenen Personen; 6. Wandel erfordert das Zusammenspiel von Schlüsselpersonen; 7. Keine Entwicklung ohne individuelles und kollektives Lernen. Nach Spiess (2003) ist zu ergänzen: 8. Wandel braucht ein gewisses Extra an Reserven, Ressourcen und Räumen. |
Textübernahme inklusive Quellenangaben. Google Books Voransicht Alternative Quelle: Link (offenbar ebenfalls Plagiat) |
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