< Home < Alle < Is < 50 Quellen
Quelle | Autor | Hrsg. | Titel | Verlag | Jahr | Lit.-V. | FN | Frags. |
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Is/Adorno 1965 | Theodor W. Adorno | - | Tabus über dem Lehrberuf | - | 1965 | ja | ja | 1 |
Is/Allensbach 2005 | Institut für Demoskopie Allensbach | - | ÄRZTE VORN - Allensbacher Berufsprestige-Skala 2005 | - | 2005 | nein | nein | 1 |
Is/Altrichter Messner 2004 | Herbert Altrichter / Elgrid Messner | Gerold Becker / Klaus-Dieter Lenzen / Lutz Stäudel / Klaus-Jürgen Tillmann / Rolf Werning / Felix Winter | Gefahr: Entmischung und Polarisierung - Über den Umgang mit Heterogenität in der Lehrerschaft | Friedrich | 2004 | ja | ja | 1 |
Is/Arnold 2005 | Rolf Arnold | - | Didaktik der Lehrerbildung - Das Konzept der reflexiven pädagogischen Professionalisierung | - | 2005 | nein | nein | 7 |
Is/BDA 2001 | Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände - Abt. Bildungspolitik, Gesellschaftspolitik und Grundsatzfragen | - | BILDUNG schafft ZUKUNFT. Führungskraft Lehrer - Empfehlungen der Wirtschaft für ein Lehrerleitbild | - | 2001 | nein | ja | 1 |
Is/Bauer 2006 | Karl-Oswald Bauer | - | Arbeitsfeld Professionelles Selbst | - | 2006 | nein | nein | 2 |
Is/Becker et al 2004 | Gerold Becker, Klaus-Dieter Lenzen, Lutz Stäudel, Klaus-Jürgen Tillmann, Rolf Werning, Felix Winter | Gerold Becker, Klaus-Dieter Lenzen, Lutz Stäudel, Klaus-Jürgen Tillmann, Rolf Werning, Felix Winter | Editorial | Friedrich Verlag | 2004 | nein | nein | 3 |
Is/Belwe 2005 | Katharina Belwe | Bundeszentrale für politische Bildung | Editorial | - | 2005 | nein | nein | 1 |
Is/Brühlmeier 1995 | Arthur Brühlmeier | - | Die Individualpsychologie von Alfred Adler | - | 1995 | nein | nein | 2 |
Is/Burzik 2003 | Andreas Burzik | Verband deutscher Musikschulen | Üben im Flow - Eine ganzheitliche Übemethode | - | 2003 | nein | nein | 1 |
Is/Böttcher 2003 | Wolfgang Böttcher | - | Bildung, Standards, Kerncurricula - Ein Versuch, einige Missverständnisse auszuräumen | - | 2003 | nein | nein | 5 |
Is/Cloer 2003 | Ernst Cloer | - | Der Lehrer als “bedeutungsvoller Anderer"; die Lehrerin als “bedeutungsvolle Andere" | - | 1996 | ja | ja | 2 |
Is/Combe Helsper 2002 | Arno Combe / Werner Helsper | Hans-Uwe Otto / Thomas Rauschenbach / Peter Vogel | Professionalität | Leske+Budrich | 2002 | ja | ja | 1 |
Is/Destatis 2005 | Statistisches Bundesamt | - | Lehrer gehen mit durchschnittlich 62 Jahren in Pension | - | 2005 | nein | ja (?) | 1 |
Is/Donau-Universität Krems PM 2005 | Donau-Universität Krems | - | Global Marshall Plan: Initiative mit hohen Zielen | - | 2005 | nein | nein | 1 |
Is/Ernst 2006 | Heiko Ernst | - | Warum positive Gefühle so wichtig sind | - | 2006 | ja | ja | 2 |
Is/Europäische Kommission 2002 | Europäische Kommission - Generaldirektion Bildung und Kultur | - | Schlüsselthemen im Bildungsbereich in europa | - | 2002 | ja | ja | 4 |
Is/Fend 2006 | Helmut Fend | - | Neue Theorie der Schule. Einführung in das Verstehen von Bildungssystemen | VS Verlag für Sozialwissenschaften/GWV Fachverlage | 2006 | ja | ja | 8 |
Is/Gonon et al 1999 | Philipp Gonon / Ernst Hügli / Norbert Landwehr / Regula Ricka / Peter Steiner | - | Qualitätssysteme auf dem Prüfstand: die neue Qualitätsdiskussion in Schule und Bildung | - | 1999 | ja | ja | 1 |
Is/Gudjons 2003 | Herbert Gudjons | - | Didaktik zum Anfassen. Lehrer/in-Persönlichkeit und lebendiger Unterricht | Verlag Julius Klinkhardt | 2003 | ja | ja | 5 |
Is/Hentig 2003 | Hartmut von Hentig | - | Die Schule neu denken. Eine Übung in pädagogischer Vernunft | Beltz Verlag | 2003 | ja | ja | 1 |
Is/Horster 2002 | Detlef Horster | - | Keine Angst vor Niklas Luhmann; er hat ja nur die Wahrheit über die Schule gesagt | - | 2002 | nein | nein | 3 |
Is/Höpflinger und Perrig-Chiello 2006 | François Höpflinger, Pasqualina Perrig-Chiello | - | Mittleres Erwachsenenalter im gesellschaftlichen Wandel | - | 2006 | nein | nein | 8 |
Is/Kluge 2004 | Jürgen Kluge | - | "Lehrer muss der attraktivste Beruf werden" - McKinsey-Chef Jürgen Kluge fordert eine große Bildungsreform (Interview Ulf Poschardt) | - | 2004 | nein | ja | 1 |
Is/Kruse und Schmitt 2005 | Andreas Kruse, Eric Schmitt | - | Zur Veränderung des Altersbildes in Deutschland | - | 2005 | nein | ja | 2 |
Is/Kultusministerium Baden-Württemberg 2005 | - | Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg | Begründung zur Änderung der Verwaltungsvorschrift "Arbeitszeit der Lehrer an öffentlichen Schulen in Baden-Württemberg" | - | 2005 | nein | nein | 2 |
Is/Lacroix et al 2005 | Patrick Lacroix, Cosima Dorsemagen, Andreas Krause, Florian Bäuerle | Arbeitsgruppe Arbeits- und Organisationspsychologie, Institut für Psychologie | Arbeitzeitregelungen an Schulen aus arbeits- und organisationspsychologischer Sicht: Eine repräsentative Befragung gewerkschaftlich organisierter Lehrerinnen und Lehrer in Baden-Württemberg | - | 2005 | ja | ja | 1 |
Is/Landesbildungsserver Baden-Württemberg 2004 | - | Landesbildungsserver Baden-Württemberg | Der Bildungsplan kurz vorgestellt | - | 2004 | nein | nein | 3 |
Is/Lorenz 2004 | Benjamin Lorenz | - | Burnout bei Lehrern | - | 2004 | nein | nein | 1 |
Is/Luhmann 2002 | Niklas Luhmann | Dieter Lenzen | Das Erziehungssystem der Gesellschaft | - | 2002 | ja | ja | 2 |
Is/Mayring 2001 | Philipp Mayring | - | Kombination und Integration qualitativer und quantitativer Analyse | - | 2001 | ja | ja | 7 |
Is/Niedersachsen Orientierungsrahmen 2003 | Niedersächsisches Kultusministerium | - | Orientierungsrahmen Schulqualität in Niedersachsen | - | 2003 | nein | ja | 2 |
Is/Niedersächsisches Kultusministerium 2001 | Niedersächsisches Kultusministerium in Zusammenarbeit mit dem Niedersächsischen Landesinstitut für Fortbildung und Weiterbildung im Schulwesen und Medienpädagogik (NLI) | - | Schulqualität in Niedersachsen - Ein Orientierungsrahmen: Qualitätsbereiche und Qualitätsmerkmale guter Schulen | - | 2001 | - | ja | 4 |
Is/Preuss-Lausitz 2004 | Ulf Preuss-Lausitz | Gerold Becker / Klaus-Dieter Lenzen / Lutz Stäudel / Klaus-Jürgen Tillmann / Rolf Werning / Felix Winter | Die offene Gesellschaft und ihre Schule | - | 2004 | ja | ja | 1 |
Is/Rosenbach 2006 | Manfred Rosenbach | Berliner Bildungsserver; Senatsverwaltung für Schule, Jugend und Sport, Berlin | Konstruktivismus und Didaktik | - | 2006 | nein | nein | 3 |
Is/Schaarschmidt 2003 | Uwe Schaarschmidt | - | Schaarschmidt-Studie: Jeder zweite Lehrer ist überbelastet | - | 2003 | nein | nein | 2 |
Is/Seidl 2005 | Claudius Seidl | Bundeszentrale für politische Bildung | Warum wir nicht mehr älter werden - Essay | - | 2005 | nein | ja | 2 |
Is/Sieland 2000 | Bernhard Sieland | - | Auch Lehrer müssen sich wohlfühlen | - | 2000 | ja | ja | 4 |
Is/Stangl 2006 | Werner Stangl | - | Bedürfnisse | - | 2006 | nein | nein | 8 |
Is/Stangl 2006b | Werner Stangl | - | Handlungsforschung | - | 2006 | nein | nein | 3 |
Is/Terhart 2000 | - | Ewald Terhart | Perspektiven der Lehrerbildung in Deutschland. Abschlussbericht der von der Kultusministerkonferenz eingesetzten Kommission | - | 2000 | ja | ja | 3 |
Is/Tillmann 2004 | Klaus-Jürgen Tillmann | Gerold Becker, Klaus-Dieter Lenzen, Lutz Stäudel, Klaus-Jürgen Tillmann, Rolf Werning, Felix Winter | System jagt Fiktion. Die homogene Lerngruppe | Friedrich Verlag | 2004 | nein | nein | 1 |
Is/Weber et al 2004 | Andreas Weber / Dieter Weltle / Peter Lederer | - | Frühinvalidität im Lehrerberuf: Sozial- und arbeitsmedizinische Aspekte | - | 2004 | nein | ja | 12 |
Is/Werning 1998 | Rolf Werning | - | Konstruktivismus. Eine Anregung für die Pädagogik? | - | 1998 | nein | nein | 2 |
Is/Wikipedia Konstruktivismus 2005 | (Wikipedia) | - | Konstruktivismus (Lernpsychologie) | - | 2005 | nein | nein | 2 |
Is/Wikipedia Liebe 2005 | (Wikipedia) | - | Liebe | - | 2005 | nein | nein | 1 |
Is/blikk 2002 | Pädagogisches Institut der deutschen Sprachgruppe - Bozen - | - | Das Paradigma der "Selbstorganisation" | - | 2002 | nein | nein | 2 |
Is/blikk 2002b | Pädagogisches Institut der deutschen Sprachgruppe - Bozen - | - | Schule als lernendes System | - | 2002 | nein | nein | 1 |
Is/förderland 2007 | - | förderland (WEKA MEDIA GmbH & Co. KG) | Die demographische Entwicklung in Deutschland | - | 2007 | nein | nein | 1 |
Is/idw 2003 | Ilka Seer | - | Was zeichnet einen professionellen Lehrer aus? | - | 2003 | nein | nein | 2 |