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< Home < Alle < Is < 50 Quellen

QuelleAutorHrsg.TitelVerlagJahrLit.-V.FNFrags.
Is/Adorno 1965Theodor W. Adorno-Tabus über dem Lehrberuf-1965jaja1
Is/Allensbach 2005Institut für Demoskopie Allensbach-ÄRZTE VORN - Allensbacher Berufsprestige-Skala 2005-2005neinnein1
Is/Altrichter Messner 2004Herbert Altrichter / Elgrid MessnerGerold Becker / Klaus-Dieter Lenzen / Lutz Stäudel / Klaus-Jürgen Tillmann / Rolf Werning / Felix WinterGefahr: Entmischung und Polarisierung - Über den Umgang mit Heterogenität in der LehrerschaftFriedrich2004jaja1
Is/Arnold 2005Rolf Arnold-Didaktik der Lehrerbildung - Das Konzept der reflexiven pädagogischen Professionalisierung-2005neinnein7
Is/BDA 2001Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände - Abt. Bildungspolitik, Gesellschaftspolitik und Grundsatzfragen-BILDUNG schafft ZUKUNFT. Führungskraft Lehrer - Empfehlungen der Wirtschaft für ein Lehrerleitbild-2001neinja1
Is/Bauer 2006Karl-Oswald Bauer-Arbeitsfeld Professionelles Selbst-2006neinnein2
Is/Becker et al 2004Gerold Becker, Klaus-Dieter Lenzen, Lutz Stäudel, Klaus-Jürgen Tillmann, Rolf Werning, Felix WinterGerold Becker, Klaus-Dieter Lenzen, Lutz Stäudel, Klaus-Jürgen Tillmann, Rolf Werning, Felix WinterEditorialFriedrich Verlag2004neinnein3
Is/Belwe 2005Katharina BelweBundeszentrale für politische BildungEditorial-2005neinnein1
Is/Brühlmeier 1995Arthur Brühlmeier-Die Individualpsychologie von Alfred Adler-1995neinnein2
Is/Burzik 2003Andreas BurzikVerband deutscher MusikschulenÜben im Flow - Eine ganzheitliche Übemethode-2003neinnein1
Is/Böttcher 2003Wolfgang Böttcher-Bildung, Standards, Kerncurricula - Ein Versuch, einige Missverständnisse auszuräumen-2003neinnein5
Is/Cloer 2003Ernst Cloer-Der Lehrer als “bedeutungsvoller Anderer"; die Lehrerin als “bedeutungsvolle Andere"-1996jaja2
Is/Combe Helsper 2002Arno Combe / Werner HelsperHans-Uwe Otto / Thomas Rauschenbach / Peter VogelProfessionalitätLeske+Budrich2002jaja1
Is/Destatis 2005Statistisches Bundesamt-Lehrer gehen mit durchschnittlich 62 Jahren in Pension-2005neinja (?)1
Is/Donau-Universität Krems PM 2005Donau-Universität Krems-Global Marshall Plan: Initiative mit hohen Zielen-2005neinnein1
Is/Ernst 2006Heiko Ernst-Warum positive Gefühle so wichtig sind-2006jaja2
Is/Europäische Kommission 2002Europäische Kommission - Generaldirektion Bildung und Kultur-Schlüsselthemen im Bildungsbereich in europa-2002jaja4
Is/Fend 2006Helmut Fend-Neue Theorie der Schule. Einführung in das Verstehen von BildungssystemenVS Verlag für Sozialwissenschaften/GWV Fachverlage2006jaja8
Is/Gonon et al 1999Philipp Gonon / Ernst Hügli / Norbert Landwehr / Regula Ricka / Peter Steiner-Qualitätssysteme auf dem Prüfstand: die neue Qualitätsdiskussion in Schule und Bildung-1999jaja1
Is/Gudjons 2003Herbert Gudjons-Didaktik zum Anfassen. Lehrer/in-Persönlichkeit und lebendiger UnterrichtVerlag Julius Klinkhardt2003jaja5
Is/Hentig 2003Hartmut von Hentig-Die Schule neu denken. Eine Übung in pädagogischer VernunftBeltz Verlag2003jaja1
Is/Horster 2002Detlef Horster-Keine Angst vor Niklas Luhmann; er hat ja nur die Wahrheit über die Schule gesagt-2002neinnein3
Is/Höpflinger und Perrig-Chiello 2006François Höpflinger, Pasqualina Perrig-Chiello-Mittleres Erwachsenenalter im gesellschaftlichen Wandel-2006neinnein8
Is/Kluge 2004Jürgen Kluge-"Lehrer muss der attraktivste Beruf werden" - McKinsey-Chef Jürgen Kluge fordert eine große Bildungsreform (Interview Ulf Poschardt)-2004neinja1
Is/Kruse und Schmitt 2005Andreas Kruse, Eric Schmitt-Zur Veränderung des Altersbildes in Deutschland-2005neinja2
Is/Kultusministerium Baden-Württemberg 2005-Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-WürttembergBegründung zur Änderung der Verwaltungsvorschrift "Arbeitszeit der Lehrer an öffentlichen Schulen in Baden-Württemberg"-2005neinnein2
Is/Lacroix et al 2005Patrick Lacroix, Cosima Dorsemagen, Andreas Krause, Florian BäuerleArbeitsgruppe Arbeits- und Organisationspsychologie, Institut für PsychologieArbeitzeitregelungen an Schulen aus arbeits- und organisationspsychologischer Sicht: Eine repräsentative Befragung gewerkschaftlich organisierter Lehrerinnen und Lehrer in Baden-Württemberg-2005jaja1
Is/Landesbildungsserver Baden-Württemberg 2004-Landesbildungsserver Baden-WürttembergDer Bildungsplan kurz vorgestellt-2004neinnein3
Is/Lorenz 2004Benjamin Lorenz-Burnout bei Lehrern-2004neinnein1
Is/Luhmann 2002Niklas LuhmannDieter LenzenDas Erziehungssystem der Gesellschaft-2002jaja2
Is/Mayring 2001Philipp Mayring-Kombination und Integration qualitativer und quantitativer Analyse-2001jaja7
Is/Niedersachsen Orientierungsrahmen 2003Niedersächsisches Kultusministerium-Orientierungsrahmen Schulqualität in Niedersachsen-2003neinja2
Is/Niedersächsisches Kultusministerium 2001Niedersächsisches Kultusministerium in Zusammenarbeit mit dem Niedersächsischen Landesinstitut für Fortbildung und Weiterbildung im Schulwesen und Medienpädagogik (NLI)-Schulqualität in Niedersachsen - Ein Orientierungsrahmen: Qualitätsbereiche und Qualitätsmerkmale guter Schulen-2001-ja4
Is/Preuss-Lausitz 2004Ulf Preuss-LausitzGerold Becker / Klaus-Dieter Lenzen / Lutz Stäudel / Klaus-Jürgen Tillmann / Rolf Werning / Felix WinterDie offene Gesellschaft und ihre Schule-2004jaja1
Is/Rosenbach 2006Manfred RosenbachBerliner Bildungsserver; Senatsverwaltung für Schule, Jugend und Sport, BerlinKonstruktivismus und Didaktik-2006neinnein3
Is/Schaarschmidt 2003Uwe Schaarschmidt-Schaarschmidt-Studie: Jeder zweite Lehrer ist überbelastet-2003neinnein2
Is/Seidl 2005Claudius SeidlBundeszentrale für politische BildungWarum wir nicht mehr älter werden - Essay-2005neinja2
Is/Sieland 2000Bernhard Sieland-Auch Lehrer müssen sich wohlfühlen-2000jaja4
Is/Stangl 2006Werner Stangl-Bedürfnisse-2006neinnein8
Is/Stangl 2006bWerner Stangl-Handlungsforschung-2006neinnein3
Is/Terhart 2000-Ewald TerhartPerspektiven der Lehrerbildung in Deutschland. Abschlussbericht der von der Kultusministerkonferenz eingesetzten Kommission-2000jaja3
Is/Tillmann 2004Klaus-Jürgen TillmannGerold Becker, Klaus-Dieter Lenzen, Lutz Stäudel, Klaus-Jürgen Tillmann, Rolf Werning, Felix WinterSystem jagt Fiktion. Die homogene LerngruppeFriedrich Verlag2004neinnein1
Is/Weber et al 2004Andreas Weber / Dieter Weltle / Peter Lederer-Frühinvalidität im Lehrerberuf: Sozial- und arbeitsmedizinische Aspekte-2004neinja12
Is/Werning 1998Rolf Werning-Konstruktivismus. Eine Anregung für die Pädagogik?-1998neinnein2
Is/Wikipedia Konstruktivismus 2005(Wikipedia)-Konstruktivismus (Lernpsychologie)-2005neinnein2
Is/Wikipedia Liebe 2005(Wikipedia)-Liebe-2005neinnein1
Is/blikk 2002Pädagogisches Institut der deutschen Sprachgruppe - Bozen --Das Paradigma der "Selbstorganisation"-2002neinnein2
Is/blikk 2002bPädagogisches Institut der deutschen Sprachgruppe - Bozen --Schule als lernendes System-2002neinnein1
Is/förderland 2007-förderland (WEKA MEDIA GmbH & Co. KG)Die demographische Entwicklung in Deutschland-2007neinnein1
Is/idw 2003Ilka Seer-Was zeichnet einen professionellen Lehrer aus?-2003neinnein2